李承乾的双面孔
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孔颖达再次怀疑人生,每个字都认识,为什么他放在一起都看不懂了。
“孔先生如果有不懂的,您问我,您随便问。”李承乾要的就是这个效果,他暗戳戳想自己态度真好,颇有名师风范。
比这群大儒还大儒!
在唐初,教育这块是士族能拥有的东西,而且很功利,当官或者做知名的学者,都是为了名。
我们的诗仙李白,诗多洒脱,实际也是个大官迷,超级迷的那种。
而且诗人什么时候写得诗最好最多,贬官的时候!
在他们当官的时候,哪里有心思写出动人心的东西,一心想着怎么升官,贬官了没官了,才有情绪经营一下副业——写诗词。
因为一个家族培养他们,就不是让他们白吃饭的,他们从小接受的教育就是读书为了做官。
随着经济发展,学府增多,私塾出现,受教育的人也增加,到了宋朝,教育娃娃,那就内容才丰富起来,有个人品德的修养、还有仕途经济的培养、以及忠君爱国的教诲。
李承乾是打算把这些提前一点点,顺便试着把现代教育理念塞进来亿点点。
“孔先生感兴趣,我说与您听。”李承乾见到孔颖达上钩,内心欢呼雀跃,铺垫了这么久,收网的时候到了。
一直没有老师不可能,早晚也是要被逼着认,不是明年就后年,所以李承乾根本不是要拒绝所有人,他是要占据主动权而已。
先将他们在意的点给拉出来,逐个击破,一部分人丧失斗志。再对崔、王二人人格上贬低一番,再排除一部分。
然后提出高要求,吊起剩下人的胃口,为了不让鱼儿跑掉,他还自我贬低一番,让孔颖达觉得他还是有机会,还能争取一把。
孔颖达投入越来越多,成沉没成本越来越高,就更不能随便放弃。
吊着吊着,就成执念了,孔颖达就上了他的钓钩。
孔颖达就与李承乾走到一边,李承乾在孔颖达提问之前,说道:“您将这些加入到国子监教学课程中,您就是我唯一的老师。”
幸福来的太突然,被折磨很久的孔颖达不敢置信,一脸吃惊,还带着些许窃喜,完全忽略了李承乾前面的半句话。
头脑中只剩下‘您就是我唯一的老师’这几个字,还反复回放的那种。
人就是如此啊,辛辛苦苦追寻的东西到了自己手中,哪怕知道有陷阱,都忍不住攥紧那个东西。
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